中間市・八幡西区エリアで個別指導を行っている学習塾「佐藤手習塾」です。
当塾は、中間市および北九州市八幡西区から通いやすい立地にあり、地域の子どもたちの学習を個別指導でサポートしています。
学習塾として、勉強だけでなく学ぶ姿勢づくりも大切にしています。
本日は「教室の取り組み」についてお話しします。

教室の取り組み｜「比較できる環境」を大切にしています

当教室では、生徒一人ひとりの「強み」に気づくために、
あえてシンプルな環境を整えています。

教室にあるのは、主に次の3つです。

• ギター
• 小説
• 教科書（生徒が持参）

一見するとバラバラに見えるこれらの活動ですが、
実はすべて「自分を知るための材料」として機能しています。

■ ギター｜身体を通して理解する

ギターは、手を動かすことで「できる・できない」がすぐに分かります。
言葉での説明がなくても、上達が目に見えるのが特徴です。

勉強が苦手な生徒でも、こうした活動の中で
自分の得意な感覚や集中力に気づくことがあります。

■ 小説｜言葉と内面に触れる

小説を読むことで、登場人物の気持ちや考え方に触れ、
他者の視点を想像する力を育てます。

また、自分の感じ方や考え方を見つめ直すきっかけにもなります。

■ 教科書｜社会のルールを学ぶ

教科書を使った学習では、
正解や手順といった「社会で求められる力」に触れます。

苦手意識を持つ生徒も多いですが、
他の活動と組み合わせることで、自分に合った学び方を見つけていきます。

■ 比較することで、自分が見えてくる

これら3つの活動を通して、生徒は自然と「違い」に気づきます。

• 手を動かすと理解しやすい
• 文章を読むのは好き
• 計算は少し時間がかかる

こうした気づきは、他人と比べて優劣を決めるためではなく、
「自分の特性を知る」ためのものです。

■ 一人ひとりに合った学びを

当教室では、「できる・できない」だけで評価するのではなく、
どのような場面で力を発揮できるかを大切にしています。

そのために、さまざまな活動を通じて
自分の得意や興味に気づける環境づくりを行っています。

■ 最後に

人の能力は一つではありません。
そして、自分の強みは実際に体験し、比較する中で見えてきます。

当教室では、生徒が自分自身を理解し、
自分に合った形で成長していけるようサポートしていきます。